TRABALHO DE ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO
Sumário
1 – Introdução.
2 – Objetivo
3 – Justificativa
4 – Metodologia
5 – Cronograma
6 – Análise da conversação
7 – Bibliografia
Introdução
A análise da conversação é o ato de analisar o meio de comunicação denominado fala, em situações cotidianas, considerando no corpus de pesquisa o nível de formalidade dessas interações. É transcrever um diálogo, especificando suas interjeições e peculiaridades.
¤ Corpus de Pesquisa
O corpus consiste em duas crianças e dois adultos, as primeiras em uma faixa etária entre seis a dez anos, a segunda em torno de trinta anos e a terceira em torno dos sessenta. Os quatro constituem membros de uma família: avó, mãe, e dois filhos. As duas crianças são do sexo masculino, estudam em escolas particulares, e, assim como a mãe e a avó, são residentes do bairro Vila Mascote, Zona Sul, São Paulo. A mãe, cursa Letras, na Universidade Paulista (UNIP), campus Vergueiro.
Objetivo
Transcrever a interação verbal, para que possamos através do estudo e da análise do diálogo, compreender o comportamento e a desenvoltura social de crianças, levando em consideração o nível de formalidade em que se estabelece a situação cotidiana determinada pelo corpus de pesquisa.
Justificativa
O curso de Letras ensina os alunos não apenas conjugar verbos, ou analisar frases. Os professores lecionam aos seus pupilos a arte de abrirem suas mentes, pois passam a eles não o conhecimento de um conteúdo fixo, mas sim de uma matéria viva, que assim como as pessoas, evolui, cresce, se transforma. É lecionado no curso de letras, um objeto de estudo com características e até personalidade específica: A Língua. Língua esta que está em constante movimento.
É essa a razão de ser tão importante o estudo das análises de conversação, pois nossa língua, nossa forma de se comunicar, expressa não só nossos sentimentos e pensamentos, mas também quem nós somos, qual a nossa personalidade. Ao analisar um diálogo, analisamos o contexto social em que emissores e receptores se encontram, descobrimos muito sobre eles e suas condições de vida, podendo dessa forma compreender melhor, a realidade do país em que vivemos.
Metodologia
Primeiramente, gravaremos um diálogo entre os sujeitos determinados no corpus, sem que eles saibam o motivo da gravação. Feito isso, escutaremos duas vezes atentamente ao diálogo dos três; na primeira sem pausas, apenas para garantir a compreensão da conversa, e na segunda, pausando a cada frase, para transcrevê-la de acordo com o sistema de transcrição para textos falados, que se encontra no segundo capítulo do livro A Análise da Conversação, de Marcuschi. A última etapa será uma releitura da transcrição, acompanhada da gravação, para garantir que o diálogo foi transcrito com veracidade.
Cronograma
O tempo predestinado para a duração do trabalho é de cerca de três dias, o primeiro em que se constituirá a gravação da interação verbal, o segundo em que ocorrerá a produção do sumário e de todos os itens nele colocado, e o terceiro e último, em que será transcrita a conversa entre os personagens do corpus.
Análise da Conversação
Legenda: M- Mãe (Viviane)
E- Enrico
R- Renato
V- Vó
E: Mãe, coisa.
M: Oi filho lindu:, tudo beim::?
M: Você me ama?
E: [CORRE]
E: A:mu, porquê:?
M: Que bom, porque eu também te a:mu! Muitu
E: Fala ai... fala um oi
R: Oi
E: FALA MAIS COISA SEU BURRO
R: Oi, tudo bem?
E: REANATU:::
R: Que mais cê qué que eu fala?
E: Tu:do
R: Que um meteoro caiu em cima da minha cabeça?
E: Ô:::RRA, Ô:::RRA, um meteoro caiu numa cabeça, então agora... vamos participar da vó... fala alguma coisa vó.
V: Iu: ((rindo))
E: Iu: ((rindo)), Ela não consegue fala, está com muita vergonha, tan tan ta:::n. E agora... vamos agora ir nu... hotwheels.
M: Rena:to, apaga a luz do quarto por favor.
E: E você?
M: Eu o que?
E: AH, eu u quê:? Fala ai as coisas que eu falo por ai.
R: Mãe, vem cá!
M: Ah, o Enrico fala um monte de::: coisas.
E: Eu sou engraçado É? AH, tô sabendo disso não!
M: [[Eu não vou não]], vem cá você, eu acabei de sentar!
R: [[Tá bom mãe!]]
M: Fala amor, fala o que que é.
R: Não, não vou falar não
E: VA::I, é só pra eu gravar... vai, fala alguns segredos pra ela ai e eu gravo.
R: É de mentira esse segredo, não existe.
M: Não, fa/ fala a verdade, anda!
R: Não, por favor é um segredo de mentira.
E: É só pra eu...
Bibliografia
MARCUSCHI, L. A. Análise da conversação. 6.ed. São Paulo: Ática, 2007b.
DIONÍSIO, Ângela P. Análise da conversação. In: MUSSALIM, F. & BENTES, A. C.
(Orgs). Introdução à Linguística – Domínios e Fronteiras.6ed. São Paulo:
Cortez, vol.2, 2005, P. 69-99.
[1] Projeto de Estudo Coordenado da Norma Urbana Linguística Culta.
